Valgfrit modul – Lær at bedrive bevidst, reflekteret og hensigtsmæssig selvledelse og medledelse.
Vælg startdato
3 dage
Alle dage 9.00-16.00
Modulet er en del af Diplomuddannelsen i ledelse
Du er leder eller uformel leder og ønsker at forstå dig selv bedre som menneske og som leder. Du vil udvikle dine selv- og medledelseskompetencer, når du begår dig i komplekse relationer med andre.
Du kan tage ’Ledelse i relationel kompleksitet’ som en del af Diplomuddannelsen i ledelse, men du kan også tage modulet alene.
Din arbejdsplads får en leder, der:
På modulet ’Ledelse i relationel kompleksitet’ lærer du at udvikle dine selv- og medledelseskompetencer til at begå dig i komplekse relationer til fx medarbejdere, kolleger, ledere, kunder, brugere og samarbejdspartnere.
Modulet har de tre temaer – ledelse, relation og kompleksitet – som omdrejningspunkt. Modulet giver dig indsigt i, hvordan du kan forstå de tre temaer og deres relation afhængigt af forskellige teoretiske udgangspunkter. Sigtet er at udvide dine handlekompetencer via teoretisk baserede empiriske analyser af og refleksioner over egen ledelsesvirkelighed.
Du får indblik i temaerne:
Opbygning
Djøf og DTU samarbejder om Diplomuddannelsen i ledelse. Uddannelsen udbydes af DTU, som varetager undervisning og eksamen. Få et overblik over Diplomuddannelsen i ledelse.
23. februar 2026, 9.00-16.00
9. marts 2026, 9.00-16.00
23. marts 2026, 9.00-16.00
Moderne vidensorganisationer er præget af netværksorganisering, projekter og selvledelse. Men i langt de fleste organisationer lever elementer af den klassiske hierarkiske organisation også. Det indebærer, at du som succesfuld leder skal kunne aflæse og agere i hyperkompleksiteten og foranderligheden.
Følgeskab skabes i dag ofte i et relationelt samspil mellem aktører. Vil du være en leder, skal du evne at indgå i nære og produktive relationer med såvel medarbejdere som kolleger og medledere på alle niveauer.
Christa Amhøj
Ph.d. i velfærdsledelse og teknologi, cand.mag. i psykologi og kommunikation
Diplomuddannelsen i ledelse har et stærkt fokus på at skabe transformativ læring gennem aktionslæring. Ny forskningsbaseret teori bliver kombineret med øvelser i at praktisere lederskab og evnen til at eksperimentere med lederskabet i egen praksis.
Resultatet er et bæredygtigt grundlag for at anvende det lærte i egen organisation. Også eksamen er en del af den transformative læringsproces, hvor du bedømmes på dine kompetencer i praksis. Eksamen involverer derfor en tæt og handlingsorienteret interaktion med din egen organisation. Formålet er at sætte fokus på din evne til at skabe forandring i din organisation med udgangspunkt i din nye viden.
I en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis arbejder du på modulet med analyse af og refleksion over, hvordan du håndterer det relationelle felt og din egen identitet som leder i en postmoderne hyperkompleks organisatorisk kontekst.
Modulet tilbyder et forløb med vægt på:
Det siger tidligere deltagere
Gennemsnitlig tilfredshed
4.5
42 bedømmelser
Når du tilmelder dig et kursus eller en uddannelse hos os, bliver du automatisk inviteret til onlineworkshoppen ’100% læring’.
På 1,5 time får du metoder til at øge dit læringsudbytte før, under og efter dit kursus. Du får også fri adgang til et onlinekursus om læring på Djøfs læringsportal.
Det er vores ekstra bidrag til at øge din læring, så du og din arbejdsplads får et markant større udbytte af dit kursus.
Her får du svar om de vigtigste praktiske informationer. Har du andre spørgsmål, så kontakt os endelig.
Se yderligere praktiske informationer og FAQ om kurserSe alt om, hvornår og hvordan du kan afmelde dig i vores handelsbetingelser.
Vi kan levere Djøfs kurser som interne virksomhedskurser, tilpasset eller skræddersyet efter behov.
En måned før start modtager du eller din arbejdsplads en faktura.
Se alt om betaling i vores handelsbetingelser.
Når du tilmelder dig en aktivitet hos Djøf, skal vi bruge nogle oplysninger om dig. Du kan læse i vores privatlivspolitik, hvordan vi håndterer og beskytter dine personoplysninger.