Diplomuddannelsen i ledelse har et stærkt fokus på at skabe transformativ læring gennem aktionslæring. Ny forskningsbaseret teori bliver kombineret med øvelser i at praktisere lederskab og evnen til at eksperimentere med lederskabet i egen praksis.
Resultatet er et bæredygtigt grundlag for at anvende det lærte i egen organisation. Også eksamen er en del af den transformative læringsproces, hvor du bedømmes på dine kompetencer i praksis. Eksamen involverer derfor en tæt og handlingsorienteret interaktion med din egen organisation. Formålet er at sætte fokus på din evne til at skabe forandring i din organisation med udgangspunkt i din nye viden.
I en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis arbejder du på modulet med analyse af og refleksion over, hvordan du håndterer det relationelle felt og din egen identitet som leder i en postmoderne hyperkompleks organisatorisk kontekst.
Modulet tilbyder et forløb med vægt på:
- Aktiv deltagelse, hvor du er medskaber af undervisningen og har forberedt dig grundigt ved at læse og reflektere over pensumlitteratur.
- En vekselvirkning mellem faglige oplæg, dialoger i plenum og studiegrupper samt individuel refleksion. Du vil blive inviteret til deltagelse i en række øvelser.
- Faste studiegrupper, hvor du arbejder med forståelsen af fagets faglige indhold og koblingen til din egen organisations- og ledelseskontekst.
- Koblingen mellem teori og praksis. Som en integreret del af modulet arbejder du med en handlingsplan.
- Vejledning i forbindelse med opgaveskrivning foregår som individuel vejledning med studiegruppen som reflekterende team. Det sikrer dig et accelereret udbytte, fordi du både giver og modtager feedback på projekt-/opgaveniveau.
