Kursets form
Forskningsbaseret læring: På kurset giver underviseren korte og præcise oplæg baseret på relevant forskning med konkrete værktøjer og teorier, der understøtter læringen.
Øvelser og refleksion: Med udgangspunkt i teori og praksiseksempler arbejder du med dine egne konkrete cases, erfaringer og refleksioner igennem kurset. Formålet er, at du bliver mere reflekteret i relation til din egen rolle som projektleder. Der vil være en vekselvirkning mellem teori, individuel refleksion og afprøvning af redskaber samt drøftelser i mindre grupper og i plenum.
Undervejs på kurset forstærker Djøfs digitale læringsportal din læring med forskellige læringsaktiviteter og materialer. Sammen gør vi noget godt for miljøet ved at spare på det trykte materiale. Du kan bruge portalen fra en browser 24-7, og du kan lære de andre deltagere og underviseren at kende allerede før kurset.